Актуальність теми «ІКТ у навчально-виховному процесі» зумовлена часом, у якому ми  живемо. Інформаційно-комунікаційні технології мають сьогодні пріоритетне значення в усіх сферах діяльності й визначають модель суспільства завтрашнього дня.  Тим більше професія вчителя вимагає особливої чутливості до постійно оновлюваних тенденцій суспільного буття, здатності до адекватного сприйняття його потреб і відповідного коригування своєї роботи. Також в умовах інформаційного суспільства зростає роль інформаційно-комунікаційних технологій у системі професійної підготовки вчителів, оскільки саме вони відігрівають одну із ключових ролей у вихованні підростаючого покоління, людей нової генерації, які здатні жити і творчо діяти у мінливих умовах.

У галузі освіти  інформаційно-комунікаційні технології знаходять застосування в багатьох напрямах діяльності, зокрема оновлюється зміст освіти, започатковується та розвивається дистанційне навчання, упроваджуються нові форми спілкування: через електронну пошту, відеоконференції, вебінари, Інтернет - форуми тощо. Саме це стало рушійною силою створення динамічної творчої групи вчителів «ІКТ у навчально-виховному процесі» у нашому закладі.